Terjamahan bebas sholawat asnawiyyah dan syair syair

TERJAMAHAN BEBAS SHOLAWAT ASNAWIYYAH
  
Wahai tuhanku berilah       *     sholawat kepada rasul 

Baginda nabi Muhammad  *     yang punya rahasia unggul

Dan para nabi dan rasul      *    awal akhir mulya betul  x2

Wahai tuhanku berilah        *     sinar pada hati kami

Dengan cahaya alqur’an      *     yang agung serta nan suci

Dan bukalah kami sebab     *     baca qur’an yang teliti  x2

Dan berilah rizqi dengan     *    kefahaman para nabi

Untuk kami orang orang      *    yang membaca dan mengaji

Iman tetap sebab nabi          *    dunia akhirat terpuji  x2

                                                                                                                                                            

Aman  aman  aman aman    *    aman aman aman aman

Aman  aman aman aman     *     aman aman aman aman

 Aman  aman aman aman     *    Indonesia raya aman   x2

Amin amin amin amin          *    Amin amin amin amin

Amin amin amin amin          *    ya perumat alam semesta

Amin amin amin amin          *    ya pengkabul para peminta  x2

غناء البلد اندونيسيا رايا  Terjamahan arab

اندونيسيا هذا وطني    #  ارض مولدي بدمي              
      في هناك قمت قياما    #  صرنا رعيا امنا          
                اندونيسيا هذا شعوبي  # شعب وهذا وطني      
                 هيا بنا الان نصيح     #  اندونيسيا اتحاد     
                       عشت لي وطني      #  عشت لي بلادي  
     
                               اقوامي رعيتي وجميعا   
                  
                ابنها روحها ابنها جسمها  #  لاندونيسيا رايا        
             اندونيسيا رايا استقل استقل # ارضي وبلادي المحبوبي    
       اندونيسيا رايا استقل استقل # عشت اندونيسيا رايا

                                                                      

Maghfirah ( ampunan) للشيخ عبدالرحمن الاخضري ( مغفرة )

مغفرة تحيط بالذنوب        #     وتكشف الغطاء عن القلوب 
    وكن اخي للمبتدئ مسلحا   #      وكن لاصلاح الفساد ناصحا 
   واصلح الفساد بالتأمل       #      وان بديهة فلا تبدل       
      ولبني احدى وعشرين سنة #      مغفرة مقبولة مستحسنة     
    لاسيما في عاشر  القرون  #      ذي الجهل والفساد والفتون

(Santri pondok)

 استغفر الله رب البرايا      *  استغفر الله من الخطايا    
          رب زدني علما نافعا       *   ووفقني عملا صالحا     
         يارسول الله سلام عليك      *  يارفيع الشان والدرج   
      عطفة ياجيرة العلم           *  يااهيل الجود والكرم

Awak  yen resik kudu gelem adus                                                                                             

Lagak sing apik rupane bagus

              Nganggo sabun lux karo sampo cleer

   Ngomong kepenak irunge bangir

Listrike pondok anyar lan murah

Santri pondoke seneng tur bungah

    Lagi sedino langsung dipakai

                     Yen di rasakno aduh enakke

على الكافي صلاة الله على الشافي سلام الله #  بمحي الدين خلصنامن البلواء ياالله

Kidul wetan ono kuburan

Wetan kuburan ono kaline

                                     Kethul tenan duwe pikiran

                                     Yen di ilingno loro atine

Buah delima banyak bijinya

Buah salak dingin dan renyah

                                       Hikmah jodoh ada tempatnya

                                       Hanya di pondok nurul hidayah

Kecil  kecil  biji durian

Lebih kecil bijinya salak

                                       Bila tidak ingin hukuman

                                       Jangan anda suka berlagak

Katanya mau beli ruji

Tapi malah beli pisang

                                         Katanya mau mengaji  Koq tau tau begadang……………………………………………………………………………………

Tiba saatnya makan malam

Dengan lauk pecel dan tempe

                                          Jika anda ber agama islam

                                          Jangan hanya di KTP

Tahu acar dari semarang

Bakso pimpong dijalan jalan

                                          Mau pacaran koq pinjam uang

                                          Usai nonton kroyok orang

Paling  asyik  main kejaran

Dari pada bertopeng dagu 

                                           Masih sekolah jangan pacaran

                                           Nanti belajar jadi terganggu

يارسول الله سلام عليك #  يارفيع الشان والدرج

عطفة ياجيرة العلم  #  يااهيل الجود والكرم

َفاتِيْحُ الدُّرُوْسِ العَرَبِيَّةِ

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله الذي  انزل القرآن على لسان نبيه , فجعل معرفة لغته صلّى الله عليه وسلم وسيلة لفهم شريعته, والصلاة والسلام على رسوله وحبيبه محمد وعلى اله وصحبه, المتكلم بالضاد فى تبيين كتابه.

امّا بعد : فانّ الطلبة اللغة العربية المبتدئين في المدارس والمعاهد الدينية باندونيسيا خاصة للمدرسة قدسية قدس جاوا الوسطى ومن على درجاتهم فى المعلومات.

لا شك أنهم فى حاجة ماسّة الى كتب دراسية يتعلمون بها وفق استعدادهم من التقاليد والعادات والطبيعات الوطنية لتكون سهلة في اول خطوتهم الى معرفة اللغة.

وقد وضعت لهم بحمد الله غير قليلة على طرق متنوعة.

فإني  ليسعدني ان اشترك معهم في تقديم كـتابي هذا "مفاتيح اللغة العربية" ليكون مساعدا للمبتدئين في تعلم اللغة العربية. وقد بدأت في وضعه يوم الاحد فون 4 ذو القعدة 1432 هـ / 2 اوكــتوبر  2011 مــ

واخيرا اتقدم بجزيل الشكر لسعادة المدير الخاص والعام واعوانهما من المعهد والمدرسة. لا انسى شكــري لمن ساهم في تصحيحه المدرسين االفضلاء. ولا ارجو بعد ذلك الاّ النفع العميم مع البركـة والقبول من الله الحليم

نور آمين عبد الرحمن

Bahasa Arab Kelas 1A                                         

Semester I

الَدَّرْسُ اْلاَوَّلُ

Pelajaran  I

Standar Kompetensi

Peserta didik mampu menghafal dan memahami bunyi kata yang sederhana dengan kosa kata (مُفْرَدَاتٌ) yang terdapat dalam teks interaksional yang disertai gambar.

Kompentensi Dasar

Menyimak, bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa arab tentang (تَعَارُفٌ)

Perkenalan dengan pola kalimat yang meliputi:

	Ini

 

Satuan Nama

 هَذا(اِسِمْ اِشَارَة): -1

- اِسِمْ + عَلمْ     :   2

(Dua kalimat Syahadat

.

(شهادتين:

اشهدان لا اله الا الله واشهد ان محمدا رسول الله

Artinya : Saya bersaksi bahwa tiada tuhan selain Allah dan saya bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah

*Bacakan kepada peserta didik 3 kali bersama-sama.

LATIHAN :

1.Apa Ini ? Ini Penggaris

....................................؟........................................

2. Apa Ini ? Ini Penghapus

........................................؟....................................

من

3. Kalimat Tanya/alat untuk bertanya seseorang

هذا

Siapa                           Artinya

من هذا ؟

Ini                                Artinya

هذااستاذ

من هذا ؟

Siapa Ini?                     Artinya

Contoh: Ini Pak Guru                      Siapa Ini?

LATIHAN:

1.Siapa Ini ? Ini Murid

............................................................................

2. Siapa Ini ? Ini Ibu Guru

............................................................................

3. Siapa Ini ? Ini Pak Guru

............................................................................

4. Siapa Ini ? Ini Ali..............................................

هو استاذي

اسمه علي

Namanya Ali

شكرا الى اللقاء

Dia Guruku

Terima Kasih Sampai Jumpa

المفردات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

B. KOSA KATA:

Pena	قلم	Saya	انا
Pak Guru	استاذ	Murid	تلميذ
Namanya	اسمه	Namaku	اسمي
Pak Ali	علي	Didalam	في
Dia	هو	Kelas	الصف
Guruku	استاذي	Pertama/ Satu	الاول
Terima Kasih	شكرا	Ini	هذا
Sampai Jumpa	الى اللقاء	Kitab	كتاب
Sama-Sama	عفوا	Buku Tulis	دفتر
		Pensil	مرسم

ايـاهكو

Contoh:Ibuku

 Ayahku

1.Rumahku:........................................................-1

2.Temanku :........................................................-2

3.Sarungku:.........................................................-3

4.Pedangku:........................................................-4

5.Cambukku:.......................................................-5

D.Huruf Hijaiyyah dan bunyinya

ا         Alif             ز                Za             ق   Qo               

ب        Ba’            س               Sa              ك Ka               

ت        Ta’             ش             Sya            لLa                

ث        Tsa’            ص            Sho            م  Ma               

ج        Ja’               ض            Dlo            ن  Na              

ح        Kha’             ط            Tho             و Wa              

خ        Kho’             ظ           Dho              هـ Ha             

د           Da              ع              ‘A               يYa            

ذ         Dza               غ                    Gho

ر         Ro                ف Fa               

3.Tarjamahkan Kedalam Bahasa Indonesia

هذا كتاب................................-1

هذا دفتر.................................-2

هذا قلم...................................-3

هذا مرسم................................-4

هذا استاذ.................................-5

4.Gandeng !

1- م ك ت ب   :..............................

2- ك ر س ي  :..............................

3- م ق ع د     :.............................

4- س ب و ر ة :.............................

5- م س ط ر ة  :............................

4.Pegon Gandeng

1- م ت   :................................

2- ك ك   :................................

3- ا ب    :................................

4- ج ر   :................................

الايضاح

5- س ت :................................

C.Penjelasan

َ

1.Tanda harakat/syakal dengan bunyinya

ِِييي

A           Fathah           :

ُ

I             Kasrah           :

ً

U           Dlommah      :

AN         Fathatain      :

ٌ

IN          Kasratain       :

ب ب ب

UN        Dlommahtain:

ب ب ب

Contoh:Baca    BA-BI-BU  

Baca BAN-BIN-BUN

7. Isilah titik-titik  sesuai gambar berikut.

1-       هذا ...................                    Buku Tulis   

2-       هذا ...................                              Kursi

3-  هذا ...................                              Pensil

4-  هذا ...................                    Bangku

5-  هذا ...................                    Pak Guru

B.Kosa Kata

انا	Saya	ممسحة	Penghapus/Setip
تلميذ	Murid Laki-laki	مسطرة	Penggaris
اسمي	Nama Saya	استاذة	Ibu Guru
فى الصف الاول	Di Kelas satu	شكرا	Terima Kasih
هذه	Ini	مشكورا	Terima Kasih
سبورة	Papan Tulis	الى اللقاء	Sampai Jumpa

LATIHAN

1. Bacalah materi kosa kata di atas dengan intonasi yang nyaring baik dan benar. Peragakan pada anak didik dua orang secara bergantian membaca dan menterjemahkan. Apabila perlu ada dua guru yang mendampingi dalam pemeragaan supaya cepat dalam menangkap memahami dan menghafal.

2. Berilah syakal /harakat pada kalimat berikut ini sang pendidik tetap membacakannya apabila perlu menunjukkan harakat-harakat yang ada.

حوار / محادثة

C. Percakapan

1. Peragakan kepada dua siswa supaya maju apabila perlu gurunya dua membantu siswa agar lebih cepat menerima dan cakap berbahasa arab.

2. Perintahkan kepada siswa yang pandai dahulu untuk memotivasi kepada yang lain.

3. Di dalam bermuhadatsah fokus ke dalam bahasa arab dulu jangan diartikan karena bisa memperlambat dalam menerima bahasa arab.

4. Dalam ber bahasa arab biasakan pada akhir kalimat untuk wakaf / contoh:

كيف حالك     menjadi                 كيف حالك

بخير           menjadi                 بخير

مااسمك        menjadi                    مااسمك

استاذ : السلام عليكم

تلميذ : وعليكم السلام يا استاذ !

استاذ : اهلا وسهلا !

تلميذ : اهلا بك

*Standar Kompetensi

ما

من

هذا

اسم اشارة للقريب

هذه

Peserta didik mampu memahami sistem bunyi makna kata mengucapkan serta menulis kalimat sederhana dengan menggunakan isyarat            (ini pr)                                  dan (ini lk)                    serta alat untuk bertanya             (siapa) atau         (apa) yang terdapat dalam teks interaksional yang disertai gambar.

*Kompetisi dasar

هذا, هذه , اسم مفرد , ما , من

Menyimak ,bercakap-cakap,membaca,menulis,dan menghafal sampai fasih berbahasa arab tentang alat-alat sekolah dan bagian tubuh (anatomi) manusia dan sekitarnya dengan pola kalimat yang meliputi:

(kalimat tanya)

الَْجَنَّةُ تَحْتَ اَقْدَامِ اْلاُمَّهَاتِ

Artinya:

Surga itu berada dibawah telapak kaki ibu

(Tidak akan bisa masuk surga seseorang yang durhaka kepada orang tuanya)